Mijn archief
voor
studenten/docenten/onderzoekers
RITCS
E-COLLECTIES
LEES/READ
Luister/Listen
Online Sources of Dramatic Arts
RITCS-ARCHIEF
Over het archief
Werk indienen
Mijn archief
Opdracht aanmaken
OVER MOBO
Lenen & reserveren
Over ons
Permanente collecties
Theatertekstcollectie VTI/Kunstenpunt
Thuispagina
Inloggen
Filter
3 resultaten
Beste overeenkomst
Titel oplopend
Titel aflopend
Maker oplopend
Maker aflopend
Academiejaar oplopend
Academiejaar aflopend
20 items/page
50 items/page
100 items/page
Genre >
Fictie
Genre >
Animatie
Persoonsnaam >
Standaert, Frits
Tag
/ (1)
2015 (1)
Liefde, agressie, verslaving (1)
Love, aggression, addiction (1)
Onbepaald (1)
Psychologische thriller (1)
Stad (1)
Unknown (1)
animatie (1)
huishoudelijk geweld (1)
kortfilm (1)
nvt (1)
voyeurism, IP cam, voyeur, security camera, creep (1)
voyeurisme, IP cam, voyeur, security camera, creep (1)
vrouwelijke hoofdrol (1)
Maker
Choy Yan Kit, Jason (1)
Craps, Tomas (1)
Razzaq, Jehane (1)
Opleiding/traject
Animatiefilm (3)
Traject
Bachelor 3 (2)
Master (1)
Type
Bachelorproef (2)
Masterproef (1)
Genre
Animatie (3)
Fictie (3)
Actua (1)
Drama (1)
Komedie (1)
Mockumentary (1)
Reality (1)
Thriller (1)
Opdracht
2021-22: Masterproef Animatie MA AK ANI - Ma Audiovisuele Kunsten (1)
Persoonsnaam
Standaert, Frits (3)
RITS (2)
Alheidary, Shereen (1)
Choy Yan Kit, Jason (1)
Choy, Jason (1)
Craps, Tomas (1)
Driesen, Gert (1)
Goossens, Linde (1)
Hugo, Simons (1)
Huysmans, Bjarne (1)
RITCS, School of Arts (1)
Razzaq, Jehane (1)
Van Den Broeck, Hilaire (1)
Academiejaar
2014-15 (2)
2021-22 (1)
Type
Video (3)
Afbeelding (2)
Taal
Geen (2)
Engels (1)
Nederlands (1)
Onbekend (1)
Universeel (stil) (1)
Besch.
Titel
Maker
Uitgever
Publicatiedatum
NVT
Broken
Craps, Tomas
RITCS,
Animatiefilm
,
Bachelor 3
,
Bachelorproef
2014-15
NVT
My Free Cam
Choy Yan Kit, Jason
RITCS,
Animatiefilm
,
Bachelor 3
,
Bachelorproef
2014-15
NVT
Façade
Razzaq, Jehane
RITCS,
Animatiefilm
,
Master
,
Masterproef
2021-22
Vorige
1
Volgende
Privacybeleid: Ons website maakt enkel gebruik van essentiële cookies.
© 2013-2022 RITCS | School of Arts. Royal Institute for Theatre, Cinema & Sound
